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Duración 7 horas
Temario del curso
Módulo 1: Comprensión de la creación de prompts en contextos de TI
- Qué es la creación de prompts y por qué es importante para el trabajo en TI
- Cómo los modelos de IA procesan el contexto, las instrucciones y las definiciones de roles
- Componentes de los prompts: intención, rol, contexto, restricciones y formato
- Errores comunes en la creación de prompts y cómo evitarlos
Módulo 2: Técnicas estructuradas de creación de prompts
- Uso de marcos: Rol–Tarea–Formato, Chain-of-Thought y Few-Shot prompting
- Creación de plantillas de prompts reutilizables para tareas de TI recurrentes
- Diseño de prompts a nivel de sistema y específicos para cada tarea
Módulo 3: Casos de uso en TI y práctica práctica
- Redacción y optimización de prompts para:
- Solución de problemas y diagnóstico de sistemas
- Documentación de configuración y despliegue
- Revisión de código y generación de scripts
- Comunicación con clientes y actualizaciones de la base de conocimientos
- Iteración y validación de prompts: asegurando precisión y consistencia
Módulo 4: Integración de la creación de prompts en los flujos de trabajo de TI
- Incorporación de la creación de prompts con IA en la gestión de servicios de TI y la consultoría
- Bibliotecas de prompts, control de versiones y documentación
- Uso ético y seguro de la IA en entornos empresariales
- Próximos pasos: exploración de herramientas avanzadas de creación de prompts y marcos de automatización
Conclusión y preguntas y respuestas
- Resumen de los conceptos clave
- Reflexión grupal sobre las mejores prácticas y lecciones aprendidas
- Resultados prácticos para el desarrollo continuo de habilidades
Requerimientos
- Conocimiento de conceptos de TI, flujos de trabajo de sistemas o documentación técnica
- Experiencia en el uso de herramientas de IA (por ejemplo, ChatGPT, Copilot o similares) en el trabajo diario
Público objetivo
- Consultores de TI
- Administradores de sistemas
- Gerentes de proyectos técnicos
- Diseñadores de soluciones habilitadas por IA
Reseñas (1)
El uso de metodologia para promptear.